Matrícula 2027 en Córdoba: por qué conviene preguntar el precio antes de firmar y qué tienen que decirte antes de anotarte

Son las once de la mañana y María está parada en la puerta del Instituto San Martín, en el centro de Córdoba, con el celular en la mano y una carpeta llena de papeles. Viene a preguntar, por tercera vez esta semana, cuánto va a costarle anotar a su hija para el ciclo lectivo 2027 en primer año. Del mostrador le dicen, otra vez, que todavía no tienen el número cerrado. María se acomoda el bolso, suspira y me dice, mientras la acompaño hasta la vereda, que ella pensaba que la cuota de octubre era la sola que le iban a cobrar hasta fin de año, pero ahora se enteró de que puede haber unRetroactivo grande. Esta escena, que parece menor, se repite en miles de familias cordobesas que en estas semanas están firmando vacantes en colegios privados sin tener del todo claro cuánto van a pagar el año que viene.

Qué es la matrícula y por qué no es un dato menor

Javier Basanta Chao, referente de la Cámara Cordobesa de Instituciones Educativas Privadas, me explicó con mucha claridad que la matrícula de inscripción equivale, de manera aproximada, a entre dos y tres cuotas del valor que se paga en ese momento en el colegio. El número final, eso sí, depende del arancel de cada institución, así que la única manera de saberlo con certeza es ir a preguntar directamente. Y acá viene el punto que a mí, como padre y como cronista, me parece más delicado: ese valor que te dicen hoy puede no ser el que termine rigiendo en marzo, porque después hay ajustes que dependen de varios factores.

Quiero ser claro con algo que me parece importante y que a veces las familias no terminan de entender: ningún establecimiento puede modificar las condiciones de contratación dentro del mismo año calendario. Es decir, si vos firmas hoy la vacante para 2027, los cambios de cuota que se apliquen durante 2027 tienen que estar informados antes de que arranque el ciclo. Esto no es un capricho regulatorio, es una regla que está pensada para que las familias puedan organizarse con tiempo y no encontrarse con sorpresas a mitad de año.

La diferencia entre los colegios con y sin aporte estatal

• Colegios sin aporte provincial: tienen mayor libertad para fijar sus aranceles y suelen trabajar con un cronograma de ajustes que contempla la variación de precios del período y los acuerdos salariales docentes. Están obligados a comunicar los nuevos valores a las familias con anticipación.
• Colegios con aporte provincial: no pueden modificar sus aranceles sin la autorización formal del organismo de control, aunque lleguen a un acuerdo con las familias. Eso genera demoras que, como me reconoció Basanta Chao, se vienen acumulando.
• Efecto concreto de la demora: este año las declaraciones juradas de aranceles se presentaron entre abril y principios de junio, pero después hubo que esperar una instancia de rectificación para poder solicitar nuevos valores, lo que dejó varios meses de actualización en espera.

“Se acumula la cuota de junio, julio, agosto, septiembre, octubre. Tenemos cinco meses, lo cual lógicamente va a impactar de manera crítica en los esfuerzos de la familia.”Javier Basanta Chao, referente de la Cámara Cordobesa de Instituciones Educativas Privadas

Desde la Cámara vienen trabajando hace tiempo en un esquema de actualización gradual, parecido al que ya aplican los colegios sin aporte estatal, justamente para evitar que los ajustes se concentren en un solo golpe y las familias tengan que absorber de golpe cinco meses de diferencia. Me parece un paso en la dirección correcta, porque hasta ahora lo que termina pasando es que la familia paga todo el año con un valor desfasado y después le llega la actualización acumulada, que suele ser bastante más dura de digerir que si se hubiera repartido mes a mes.

Qué preguntar antes de firmar

La sugerencia es concreta y vale la pena tenerla a mano antes de cerrar cualquier inscripción. Antes de confirmar la vacante, hay que consultar el valor de la matrícula y pedir información sobre cómo van a actualizarse las cuotas durante el ciclo siguiente. También conviene preguntar si el colegio tiene aporte provincial o no, porque de eso depende justamente si los ajustes van a llegar todos juntos o van a poder ir aplicándose de manera gradual. Y un dato que a mí me parece clave y que no siempre se menciona: preguntar si el colegio tiene ya definido un cronograma de actualización o si está esperando la autorización del organismo de control, porque esa diferencia puede traducirse en cientos de miles de pesos a fin de ciclo.

Vuelvo a María, que ya se fue del Instituto San Martín con su carpeta y con más dudas que respuestas. Me escribió un mensaje mientras caminaba hasta el colectivo: dice que lo que más le preocupa no es el número en sí, sino no haberlo tenido claro desde el principio. Me parece que eso resume bastante bien lo que está pasando en este arranque de inscripciones en Córdoba. Las familias no están pidiendo que las cuotas sean bajas, están pidiendo que les digan la verdad antes de firmar, y que esa verdad no cambie de un día para otro. Es un pedido bastante razonable, y me da la sensación de que, con el escenario actual, todavía hay muchos colegios que no lo están pudiendo cumplir.